我们是怎样把儿子培养成斯坦福博士的

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Sj163.cn 作者:佚名 来源:新浪 热度: 3℃ 时间:2005-11-18

2005年9月19日,中山大学本科毕业生、20岁的王颖赴斯坦福大学攻读计算机博士,并得到了一年不少于4.14万美金的全额奖学金,世界排名数一数二的大学愿意“倒贴钱”让他读书,作为孩子的母亲,我深知其中的奥妙。
从两岁开始,我们几乎每天晚上都放故事磁带给王颖听,那些大象、老虎、布谷鸟在故事里面变得的活灵活现,他听得津津有味,这一方面提高了他的听力、理解力,另一方面还让他学会了倾听,大人也可以腾出时间干点自己的事。学习能力说到底就是“听的能力和看的能力”,而“聪明”两个字中,最主要的一个部分是“耳”,孩子的大部分知识是听来的,听力的训练很重要,而这个环节往往被人们忽视。
上小学的的时候,我们对王颖的要求不多,只要求他上课的时候认真听讲、思想不开小差、不做小动作、不跟别人说话,平时鼓励他多玩,有时还帮他找借口不做家庭作业。有些作业要家长签名,王庆国对王颖说:“我授权给你,你替我签吧”,结果王颖家庭作业的“父母签名”都是王颖自己签的。正因为王庆国对孩子的要求不多,所以对王庆国的话王颖总是言听计从,如果对孩子的要求太多,就会使他无所适从,反倒使他对大人的话当耳边风。王颖不到10岁的时候,象棋、围棋、麻将、扑克(拖拉机)、电脑游戏样样都会玩。
王庆国是深圳大学的教授,先后两次主持国家自然科学基金项目,他研究的“绝对值”美白、去痘项目曾在高新技术成果交易会展出,产品受到使用者的一致好评。他非常忙,对孩子的教育看似不管,实际上他身教言传,在孩子身上花费了很多心血,王颖很小的时候,他便跟孩子一起用扑克算24,培养他对数字的兴趣,有时候还有意输给王颖,培养他的自信,王颖在深圳中学的时候,获得了全国华罗庚数学竞赛(中学组)金牌,这和他小时候经常玩数字游戏有很大的关系。
在教育孩子方面,作为母亲,我和王庆国的观点始终保持一致,记得小学一年级第二学期王颖他们就开始写作文了,他根本无从下手,每次只能得“中”,我用孩子的口吻帮他写了3篇作文,都得了优,抄了3篇之后,他知道作文是怎么回事了,后来他自己写,也得了不少的优。对孩子光说学习的重要性是没用的,大概所有的孩子都知道学习很重要,孩子最需要知道的是如何才能学好。
对王颖来说,学习可以无处不在,等人、等车、等菜的时候,他会拿出书来看一会,看到的东西他都会想一下这个东西英文怎么说。王颖从来不会失眠,他每天学习、锻炼、娱乐忙个不停,用他自己的话来说:哪有时间失眠?看电视的时候,他还要做扩胸、哑铃、原地弹跳等运动。受他的影响,我现在看电视的时候就转呼啦圈。我们经常把晚饭桌变成学习交流会,大家讲一些科学故事、笑话、智力题。为了每天晚饭桌上有新的话题,我们经常看一些科普方面的书,《科学的历程》 中有很多有趣的科学发明故事,比如“空气中有细菌” 讲的一个科学实验就很有意思:“科学家将两杯牛奶同时烧开消毒,然后将其中一瓶密封,另一瓶敞开放在空气中,科学家发现密封的那瓶牛奶好几天都没有变质,而敞开在空气中的那瓶牛奶很快就坏了。这说明空气中有细菌。”我给王颖讲了这个故事之后,过了一段时间,我想重讲一边,但忘记了科学家是用什么做的试验,便随口说:“科学家用两只苹果……” 王颖立刻更正说“妈妈,科学家用的是两杯牛奶” ,然后我就说:“宝宝给我们讲一下这个故事吧”,然后他就会高兴的把故事讲一边,这一方面让他巩固了知识,另一方面又让他锻炼了口才。王颖的很多知识就在听故事的过程中学会的。《啊哈,灵机一动》、《十万个为什么》都是很不错的选择。
 
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